...

MIFA та VSM: як Toyota аналізує потоки матеріалів та створює цінність

30.10.2026

VSM

Чи є MIFA та VSM різними методиками Lean чи двома назвами одного підходу Toyota?

У Lean-спільноті періодично знову виникає дискусія: чи справді аналіз потоку матеріалів та інформації (MIFA), який використовує Toyota, принципово відрізняється від картування потоку створення цінності (VSM)? Іноді VSM навіть називають західним спрощенням, а MIFA вважають «справжнім методом Toyota». 

Десятиліттями досліджували та застосовували обидва підходи, зокрема маємо безпосередній досвід роботи в Toyota. І можемо стверджувати, що ці методики мають спільне коріння. VSM, розроблена Майком Ротером і Джоном Шуком, виросла саме з підходу Toyota до аналізу потоків матеріалів та інформації. Водночас це не означає, що всі карти мають бути однаковими. 

 

1. СПОЧАТКУ ВИЗНАЧИМОСЯ З ТЕРМІНАМИ: MIFA ЧИ КАРТУВАННЯ ПОТОКУ СТВОРЕННЯ ЦІННОСТІ (VSM)

Джон Шук пояснював, що VSM ґрунтується на підході Toyota, відомому як аналіз потоку матеріалів та інформації (MIFA). Це не два конкуруючі методи, а фактично дві назви одного підходу. Його систематизація зробила методику Toyota доступнішою для ширшого кола фахівців, щоб вони могли навчитися бачити потоки, аналізувати їх і знаходити можливості для вдосконалення.

Важливо розрізняти карту й сам аналіз: карта лише відображає потік, а аналіз допомагає зрозуміти його та спроєктувати кращий стан. VSM є інструментом для цього, а не самоціллю.

2. НАВІЩО ПОТРІБЕН АНАЛІЗ ПОТОКУ МАТЕРІАЛІВ ТА ІНФОРМАЦІЇ

Організації часто побудовані за вертикальним принципом, коли кожен підрозділ відповідає за свою ділянку роботи. Але цінність для клієнта створюється горизонтально, проходячи через усі ці підрозділи. Саме тому Toyota аналізувала не лише рух матеріалів, а й інформацію, яка ним керує: що, коли, скільки та в якій послідовності потрібно виробляти й переміщувати. Адже матеріальний потік неможливий без інформаційного, і навпаки. Важливо, що японське слово mono означає не лише сировину чи матеріал, а будь-який об’єкт, який проходить через процес. А інформаційний потік у цьому контексті охоплює насамперед сигнали та інструкції, які запускають і координують роботу. 

3. ЧОГО НАСПРАВДІ НАВЧИЛА TOYOTA

РОЗВИТОК ЛЮДЕЙ, А НЕ ПРОСТО СТВОРЕННЯ КАРТ 

Навчальні матеріали Toyota підкреслюють, що MIFA має не лише допомагати виявляти проблеми та впроваджувати їх розв’язання, а й розвивати людей, здатних самостійно знаходити й усувати проблеми. Тобто це не просто аналітичний інструмент, а й спосіб формування відповідних компетенцій. 

Результатом якісного картування мають стати два досягнення: кращий потік створення цінності та люди, які краще вміють аналізувати й вирішувати проблеми. 

ОПИСУЙТЕ ФАКТИ ТОЧНО ТА БЕЗПОСЕРЕДНЬО

Ще одна важлива настанова Toyota: факти потрібно описувати такими, якими їх бачать безпосередньо на місці виконання роботи (Gemba). Карта потоку має відображати реальну ситуацію, а не припущення, побудовані під час обговорення в переговорній кімнаті. Спостерігайте за рухом матеріалів та інформації, за тим, як люди насправді виконують роботу. З’ясовуйте: коли, де, хто, що, як і в якій кількості. 

Toyota справді використовувала систему умовних позначень. У навчальних матеріалах визначено символи для позначення потоків матеріалів та інформації, канбану, виробничих інструкцій, процесів, внутрішніх запасів, складських запасів, канбан, а також клієнтів і постачальників. Проте важливо розуміти: умовні позначення слугують інструментом аналізу, а не сам аналіз підпорядковується символам. 

VSM cr

4. ВИРОБНИЧИЙ ЦИКЛ = ЧАС ОБРОБКИ + ЧАС ПРОСТОЮ

Навчальні матеріали Toyota  чітко пояснюють цю логіку: виробничий цикл складається з часу обробки та часу простою. Час обробки охоплює безпосереднє виробництво й переміщення матеріалів, тоді як простої виникають у потоках матеріалів та інформації. Саме це допомагає зрозуміти головну мету аналізу: де зупиняється потік, чому це відбувається, яка інформація спричиняє або допускає ці зупинки та що потрібно змінити? 

Ден Джонс пояснює, що головна мета MIFA полягає не в тому, щоб навчити людей малювати карти, а в тому, щоб допомогти їм бачити систему в цілому, знаходити проблеми та визначати можливості для вдосконалення. Він пригадує, як під час розмови в аеропорту Токіо Івата, ймовірно, накреслив для нього систему MIFA на серветці. Цей підхід допомагає спочатку побачити процеси на рівні підприємства, а потім охопити цілі потоки створення цінності. Побачити систему означає зробити перший крок до цілеспрямованого вдосконалення. 

5. НАВЧИТИСЯ БАЧИТИ СИСТЕМУ ТА ПРАВИЛЬНО ЇЇ ВДОСКОНАЛЮВАТИ

Найважливіша цінність підходу полягає не в самих картах, а в запитаннях, які допомагають спроєктувати майбутній стан системи. Спочатку потрібно визначити потреби клієнта й такт часу, а потім продумати, як має працювати потік, витягування, вирівнювання та планування. Лише після цього варто вдосконалювати окремі процеси. Важливо починати не з бажання побудувати VSM карту потоку створення цінності, а з конкретної проблеми, наприклад невідповідності вимогам клієнта щодо термінів доставки. Карта має допомагати зрозуміти, що саме потрібно змінити в системі. 

Навіть ідеально намальована карта поточного стану сама по собі нічого не змінить у роботі наступного дня. 

6. КАРТИ  В TOYOTA МОЖУТЬ ВІДРІЗНЯТИСЯ

Приклади Toyota Motor Manufacturing у Великій Британії та роботи з розвитку постачальників показують, що карти MIFA можуть мати різний вигляд. Їхня структура залежить від конкретної проблеми та мети аналізу, але в центрі завжди залишаються потоки матеріалів та інформації, тривалість процесів і механізми управління. 

MIFA зосереджується на двох основних складових: русі об’єктів або виконанні робіт (mono) та інформації, яка визначає, що робити далі. За потреби до карти додають інші виміри, зокрема розташування обладнання, персонал, якість, виробничі потужності чи витрати. Тому карти досвідчених фахівців Toyota можуть бути значно детальнішими за спрощений навчальний приклад із Learning to See. 

Наприклад, робочий аркуш Coventry Presses відображає постачальників, виробничі процеси, запаси, логістику та відвантаження, а також графіки, облік запасів і механізми управління. Він демонструє той самий підхід, але адаптований до конкретних завдань.

КАРТУВАННЯ ЯК ПРОЄКТУВАННЯ СИСТЕМИ 

Приклад компанії Kostal зосереджується на кількості одиниць в упаковках, запасах, системі FIFO, канбані, супровідних документах, тривалості циклів і частоті поставок. 

Рукописні запитання на карті показують її справжнє призначення: не просто відобразити процес, а дослідити, як має працювати система. Як змінювати запаси, коли змінюється такт часу? Як вчасно дізнаватися про низький рівень запасів? 

Мета такого картування полягає в аналізі та проєктуванні системи, а не у створенні ідеально оформленої карти. 

Наступний робочий аркуш відображає послідовність удосконалення: початковий стан, поточний стан, цільовий стан і вимірюване скорочення тривалості процесу. 

Отже, карта не просто фіксує ситуацію на певний момент, а є частиною циклу розв’язання проблем і вдосконалення. 

Матеріали з логістики йдуть далі та охоплюють стандартизацію й управління: супровідні документи, пакування, зовнішню та внутрішню логістику, контроль запасів, зберігання матеріалів безпосередньо в місці використання, виявлення відхилень і відновлення нормальної роботи. 

Таким чином, послідовність удосконалення розширюється: зрозуміти систему → проаналізувати → спроєктувати → впровадити → стандартизувати → управляти → вдосконалювати. 

VSM example VSM example VSM example

7. РІЗНІ КАРТИ, ОДИН ПІДХІД

Карти Toyota можуть суттєво відрізнятися за виглядом і рівнем деталізації. Але це не означає, що MIFA та VSM є різними методологіями. Карта лише відображає систему з огляду на конкретну проблему, мету й масштаб аналізу. 

Наприклад, проста навчальна карта виробництва Acme Stamping та  детальна карта Toyota можуть виглядати зовсім по-різному. Перша допомагає опанувати основи, друга відображає складну систему. Різниця у деталізації не означає різниці в самому підході. 

Інша проблема потребує іншого фокусу, іншої інформації та, відповідно, іншої карти. 

Згодом фахівці Toyota вийшли за межі окремого підприємства й почали аналізувати взаємопов’язані процеси між організаціями. Так з’явився ширший погляд на систему, закладений у назві Бачити систему повністю. Його мета залишилася незмінною: зробити систему видимою, щоб знаходити й розв’язувати найважливіші проблеми. 

8. ЗМІНА МАСШТАБУ АНАЛІЗУ

Залежно від завдання аналіз може охоплювати окремий процес, підприємство, шлях від дверей постачальника до дверей клієнта або весь розширений ланцюг створення цінності. 

Підхід Бачити систему повністю VSM, карта потоку створення цінності дає змогу вийти за межі одного підприємства та оцінити ефективність усього ланцюга від постачальника до клієнта. 

Оптимізація окремої ділянки може погіршити загальний результат: збільшити тривалість процесу, запаси, транспортні витрати, ризики та складність системи. 

9. КАРТУВАННЯ ПРОЦЕСІВ ІЗ ВЕЛИКИМ ОБСЯГОМ ІНФОРМАЦІЇ

Той самий принцип застосовується в розробці продуктів, інженерії, сервісних та адміністративних процесах. Один із прикладів — метод Four Fields Mapping, який допомагає відобразити діяльність, учасників, взаємодію, стандарти, рішення та витрати часу. 

Головне не те, наскільки схема відповідає шаблону VSM для виробництва, а чи допомагає вона зрозуміти поточний стан і спроєктувати кращий. 

10. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ КАРТУВАННЮ ПОТОКУ СТВОРЕННЯ ЦІННОСТІ (VSM)

  1. Підготовка та аналіз сімейств продуктів. 
  2. Побудова карти поточного стану. 
  3. Застосування восьми принципів Lean. 
  4. Розробка карти майбутнього стану. 
  5. Планування, впровадження та управління змінами. 

Важливу роль відіграє центральний цикл PDCA (Plan–Do–Check–Act): це метод постійного вдосконалення, а не просто послідовність дій зі створення карти. 

Create VSM

11. ВІСІМ ЗАПИТАНЬ ДЛЯ ПРОЄКТУВАННЯ ЕФЕКТИВНОЇ СИСТЕМИ

Вісім принципів Lean допомагають визначити, яким має бути майбутній стан виробничої системи. Під час картування потоку створення цінності важливо знайти відповіді на такі запитання: 

  1. Яким має бути такт часу відповідно до попиту клієнта? 
  2. Як управляти запасами готової продукції? 
  3. Де можна організувати безперервний потік? 
  4. На яких ділянках доцільно застосувати FIFO? 
  5. Де варто використовувати систему витягування та супермаркети? 
  6. У якій точці потрібно планувати виробництво? 
  7. З якою періодичністю оновлювати виробничий графік? 
  8. Яким має бути крок виробництва (pitch)? 

Це не правила побудови карти, а орієнтири для проєктування ефективної виробничої системи. 

Особливу увагу потрібно приділити першому запитанню: який попит клієнта і який такт часу він визначає? Як зазначає Шук, команди часто не приділяють йому достатньо уваги. 

Без розуміння попиту можна витратити багато часу на збір даних і пошук локальних можливостей для кайдзен, так і не визначивши, як має працювати виробнича система загалом. 

Тому спочатку потрібно спроєктувати майбутній стан усієї системи, а вже потім удосконалювати окремі процеси відповідно до визначених потреб. 

8 principles VSM

12. MIFA ЧИ VSM: СПІЛЬНЕ ПОХОДЖЕННЯ, РІЗНІ ПІДХОДИ

MIFA та VSM мають спільне походження. Відмінності полягають у способах формалізації, фокусі аналізу та практичному застосуванні. 

Чому важливо враховувати контекст Toyota 

Інструменти Toyota втрачають частину своєї цінності, якщо використовувати їх окремо від системи управління, у якій вони виникли. Сама карта не пояснює, навіщо аналізувати систему, як нею управляти та яку проблему потрібно вирішити. Без цього інструмент ризикує стати самоціллю. 

Тому суперечки про назви MIFA чи VSM, TPS чи Lean мають сенс лише тоді, коли допомагають краще зрозуміти, як підхід сприяє розв’язанню конкретної проблеми клієнта. Інакше вони відволікають від головного. 

13. ЧИ Є MIFA І VSM ОДНИМ І ТИМ САМИМ ПІДХОДОМ?

MIFA і VSM фактично є двома назвами одного процесу аналізу та вдосконалення потоків матеріалів і інформації. Відмінності виникають тоді, коли VSM зводять лише до формального створення карт. 

14. ПОСЛІДОВНІСТЬ ЕФЕКТИВНОГО АНАЛІЗУ ТА ВДОСКОНАЛЕННЯ

  1. Яку проблему потрібно вирішити? Визначити розрив між поточними результатами та очікуваннями клієнта. 
  2. Який масштаб аналізу обрати? Окремий процес, підприємство чи весь ланцюг створення цінності? 
  3. Що потрібно дослідити? Матеріали, інформацію, людей, якість, попит, час, запаси та рішення. 
  4. Піти й побачити. Особисто спостерігати за процесами, рухом матеріалів, інформації та діями людей. 
  5. Обрати відповідний метод аналізу. Використати підхід або їх поєднання залежно від проблеми. 
  6. Зрозуміти поточний стан. Відобразити реальну роботу системи. 
  7. Визначити цільовий стан. Яким має бути потік створення цінності? 
  8. Виявити перешкоди. Що заважає досягти бажаного стану? 
  9. Розв’язувати проблеми. Експериментувати, аналізувати результати та коригувати дії. 
  10. Розвивати систему управління та людей. Закріпити новий стан і навчити команду самостійно знаходити й розв’язувати наступні проблеми. 

15. КАРТУВАННЯ БЕЗ УПРАВЛІННЯ НЕ ПРИЗВОДИТЬ ДО ЗМІН

Сама карта майбутнього стану, розміщена на стіні, нічого не змінює. Щоб досягти результату, цільовий стан потрібно інтегрувати в систему управління: визначити відповідальних, запровадити візуальний контроль показників, регулярну роботу керівників, розв’язання проблем, аналіз результатів і наставництво. 

Саме тому VSM є частиною системи Lean-трансформації, яка охоплює мету, процеси, розвиток компетенцій, систему управління та основи мислення. 

Головний урок Toyota полягає не в тому, щоб відстоювати певну назву методики, а в тому, щоб зберігати її контекст і практичний зміст: навчитися бачити систему, розуміти її в цілому та виявляти проблеми, які справді варто вирішити. 

КАРТА СЛУЖИТЬ АНАЛІЗУ, А НЕ НАВПАКИ

MIFA та VSM — це два позначення одного підходу до аналізу й удосконалення потоків матеріалів та інформації. Його суть не у створенні карти за шаблоном, а в розумінні того, як працює система і що заважає їй бути ефективною. 

Тому аналіз потрібно починати з конкретної проблеми, спостерігати за реальним процесом, визначати поточний стан і проєктувати кращий. Лише після цього варто переходити до вдосконалення окремих процесів. 

Карта є інструментом для розуміння системи, а не самоціллю. Мета не в тому, щоб навчитися малювати карти, а в тому, щоб навчитися бачити потік створення цінності та проблеми, які потребують вирішення. 

 Посилання на статтю: MIFA and VSM: what Toyota really taught us about Material and Information Flow 

Хочете навчитися будувати карту потоку створення цінності компанії? Запрошуємо на курс Lean Green Belt

LEAN GREEN BELT

ЗАПРОШУЄМО НА НАВЧАННЯ! Реєстрація триває

Додано в кошик

Завершіть будь ласка оформлення поточного замовлення!

Перейти до оформлення